世界史(历史文化学院 • 济南)
孙一萍
发布时间:2009年03月19日 16:02    点击次数:23483

孙一萍

职称:教授 硕士生导师、博士生导师

出生年月:1970年1月

籍贯:山东德州


学习工作经历:

1993年7月,曲阜师范大学历史系毕业,学士

1993年8月-2006年7月,德州学院历史系 教师

2000年1月,北京大学历史学系结业,硕士

2006年7月,北京大学历史学系毕业,博士

2006年7月,山东大学历史文化学院 教师


海外访学及工作经历:

2004.11-2005.5,法国巴黎政治学院历史系博士交流生

2008.04-12,法国巴黎一大历史系现代国际关系史研究中心博士后

2016.12.01-31, 法国巴黎一大历史系现代史研究中心高级访问学者

2019.04-2021.09, 担任法国布列塔尼孔子学院中方院长


专业特长及近期研究方向:

法国史、欧洲近现代国际关系史、全球史与跨国史、情感史。


联系方式:ella@sdu.edu.cn syp2002@126.com


主要论著:


1. 威廉·雷迪如何解读情感的变化及其意义,《安徽史学》,2021年第6期。

2.激情与历史:以法国中世纪史研究为例,《光明日报》2020年9月14日第14版。

3.情感表达:情感史的主要研究面向,《史学月刊》,2018年第4期。(中国人民大学书报资料中心《历史学》2018年第6期全文转载);

4.论法兰西第二帝国的“诉诸人民”理论 《贵州社会科学》,2018年第9期;

5.情感有没有历史?——略论威廉·雷迪对建构主义情感研究的批判,《史学理论研究》,2017年第4期;

6.情感史视野下的法国大革命(翻译),《世界历史》,2016年第4期;

7.法国大革命史研究的新趋向,《世界历史》,2016第1期;

8.1871-1900年间巴黎市议会有关地铁建设的讨论,《新史学》2014年第13辑(2014年12月,CSSCI来源集刊);

9. 公民投票概念辨析——以法国学界为例,《世界历史》2014年第5期;

10. 记忆研究在法国公共历史教育中的作用,《东岳论丛》2013年第7期;

11.《西方宪政史》(第4卷·第2章:法国)),人民出版社2013年9月;

12.欧美学界对公民投票制度的研究,《史学理论研究》2012年第1期;

13.《欧洲近代思想史论》(第三章:18世纪法国的启蒙运动),天津人民出版社2012年3月;

14.《沉默的决策者——法国公民投票制度化进程研究》,高等教育出版社2011年5月;

15. 戴高乐与法兰西第五共和国初期的公民投票活动,《历史教学问题》2011年第4期;

16.法兰西第二帝国时期共和派对全民投票理论的批判,《史学月刊》2010年第7期(《中国社会科学文摘》2010年第12期转载);

17.《浅析萨特的人学观点》,《东岳论丛》,2006年4期;

18.《法国大革命时期全民公决的实践及其意义》,《齐鲁学刊》,2006年第3期;

19.《法国大革命时期全民公决的特点》,《聊城大学学报》,2006年第3期;

20.《从英国和法国的对比中看政府对工业革命的影响——以两国政府的纺织业和农业政策为例》,《德州学院学报》2006年第3期;

21.《论英国在冷战起源中的作用》,《德州学院学报》,1999年第4期。


主持及参与项目情况:

1. 2011-06, 法国宪政研究,全国哲学社会科学规划办公室一般项目(主持) ;

2. 2006-12, 法国公民投票制度化的历史学研究,教育部哲学社会科学后期资助项目(主持) ;

3. 2013-06,欧洲中古文明的宪政精神研究,全国哲学社会科学规划办公室重点项目(第5位)。



主要学术兼职:

中国法国史研究会 理事



更新时间:2021.12.27



【作者:    责任编辑:李虎】


上一条:顾銮斋

下一条:孙立新


关闭